Scholen zijn hotspots voor de overdracht van nieuw opkomende respiratoire pathogenen en behoren tot de belangrijkste doelwitten voor pandemische maatregelen. De beslissing over schoolinterventies, zoals sluitingen, is omstreden vanwege de…
meer lezen
Het LEARN-project (Longitudinal Educational Achievements: Reducing Inequalities) hanteert een longitudinale benadering om patronen van ongelijkheid in kaart te brengen. Door korte-, middellange- en langetermijntrends te onderzoeken, wil LEARN…
meer lezen
De ROA-enquête over levenslang leren volgt sinds 2004 het post-initiële leren, informeel leren en kennisontwikkeling in Nederland. De enquête wordt eens in de drie jaar gehouden onder werkende en niet-werkende personen van 16 jaar en ouder…
meer lezen
Dit onderzoeksproject bestudeert de impact van het gebruik van digitale media op ontwikkeling en gelijke kansen vanuit een longitudinaal perspectief, op cognitief, sociaal en identiteitsniveau. De kinderen en jongeren van vandaag worden…
meer lezen
De HBO-Monitor is een jaarlijks onderzoek onder recent afgestudeerden van Nederlandse hogescholen (hbo's), dat sinds het begin van de jaren negentig wordt uitgevoerd door ROA. Het biedt een gedetailleerd overzicht van de situatie waarmee…
meer lezen
Het Onderzoekscentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) werkt samen met verschillende partners in het JTF-Zuid Limburg-project Future Proof Human Capital. Het doel van het project is om werkgevers en werknemers in het zuiden van Limburg…
meer lezen
BRIDGE is een impactgericht project dat tot doel heeft veerkrachtige individuen te vormen door middel van een effectieve onderwijstransitie. Dit gebeurt door het formuleren van krachtige beleidsaanbevelingen op het gebied van onderwijs- en…
meer lezen
De implementatie van intelligente technologieën in bedrijven verandert onze werkomgeving. Kunstmatige intelligentie (AI) verandert onder andere onze taken, werkresultaten en onze samenwerking. Deze veranderingen vinden nu al plaats. Het…
meer lezen
In dit project onderzoeken we (vroege) voorspellers van en mechanismen achter schoolsucces. Meer specifiek bestuderen we hoe levensstijl, verschillende aspecten van gezondheid en (on)gezond gedrag van leerlingen in het basis- en voortgezet…
meer lezen