Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
Assessing the long-term health impact of COVID-19
Huijts, T., Witvliet, M. G., Balaj, M., & Eikemo, T. A. (2023). Assessing the long-term health impact of COVID-19: The importance of using self-reported health measures. , (5), 645-647. https://doi.org/10.1177/14034948221143421
Meer informatie over deze publicatieRest-Activity Rhythm, Pain, and Motor Activity in Multiple Sclerosis
Scherder, R. J., van Dorp, M. J., Prins, A. J., van Klaveren, C., Cornelisz, I., Killestein, J., & Weinstein, H. C. (2023). Rest-Activity Rhythm, Pain, and Motor Activity in Multiple Sclerosis. , (4), 157-162. https://doi.org/10.7224/1537-2073.2021-030
Meer informatie over deze publicatieUnemployment benefit eligibility requirements and perceived time pressure
Gerards, R., & Welters, R. (2023). Unemployment benefit eligibility requirements and perceived time pressure. , (4), 907-917. https://doi.org/10.1111/ssqu.13266
Meer informatie over deze publicatieDiplomaverwachtingen van Limburgse middelbare scholieren 2014 – 2022
Schils, T., Ronda, V., & van Vugt, L. (2023). Maastricht University. OML factsheets No. OML2023-005 https://www.educatieveagendalimburg.nl/bijdragen/diplomaverwachtingen-van-limburgse-middelbare-scholieren-2014-2022
Meer informatie over deze publicatieROA visie talentvraag 2040
Bakens, J., Cörvers, F., Fouarge, D., & Levels, M. (2023). ROA Reports No. 002 https://doi.org/10.26481/umarep.2023002
Meer informatie over deze publicatieNiet-cognitieve vaardigheden middelbare scholieren
van Vugt, L., Ronda, V., & Schils, T. (2023). Maastricht University. OML factsheets ROA External Reports https://www.educatieveagendalimburg.nl/bijdragen/kritisch-denken-en-probleemoplossend-vermogen
Meer informatie over deze publicatieNiet-cognitieve vaardigheden middelbare scholieren
van Vugt, L., Ronda, V., & Schils, T. (2023). Maastricht University. OML factsheets No. 2023-003ROA External Reports https://www.educatieveagendalimburg.nl/bijdragen/vindingrijkheid-en-nieuwsgierigheid
Meer informatie over deze publicatieDe effectiviteit van financiële prikkels om lerarentekorten aan te pakken. Een systematisch literatuuroverzicht
Stolp, T., Somers, M., Fleck, L., Groot, W., & van Merode, F. (2023). De effectiviteit van financiële prikkels om lerarentekorten aan te pakken. Een systematisch literatuuroverzicht. , (1), 37-46. https://www.steunpuntwerk.be/publicaties/de-effectiviteit-van-financi%C3%ABle-prikkels-om-lerarentekorten-aan-te-pakken-een-systematisch-literatuuroverzicht
Meer informatie over deze publicatieCategoraal of breed?
Oosterbeek, H., Ruijs, N., & de Wolf, I. (2023). Categoraal of breed?. Web publication/site, Didactiefonline. https://didactiefonline.nl/artikel/categoraal-of-breed
Meer informatie over deze publicatieCorrigeren voor IQ? Slecht idee
van der Velden, R., & van de Werfhorst, H. (2023). Corrigeren voor IQ? Slecht idee. https://didactiefonline.nl/artikel/corrigeren-voor-iq-slecht-idee
Meer informatie over deze publicatie