Publications
All our publications from the year 2000 onwards, are accessible via this page. It is possible to browse through our archive by using search terms like titles or authors, by selecting a type of publication or publication year or by a combining these options. All our publications from before 2000 are accessible via this page.
Click here for an overview of recent reports and factsheets
-
Drijfveren van leraren in het primair onderwijs
Cobben, L., Cörvers, F., & Montizaan, R. (2023). Arbeidsmarkt Platform Primair Onderwijs. ROA External Reports https://arbeidsmarktplatformpo.nl/wp-content/uploads/2023/10/Onderzoek-effectiviteit-van-financieleprikkels-op-uitstroom-van-leraren-en-herintrede-van-ex-leraren-Arbeidsmarktplatform-PO.pdf
More information about this publicationBalans na drie jaar COVID-19: grootste vertraging leergroei voor rekenen-wiskunde, spelling en begrijpend lezen schommelen
Haelermans, C., van Vugt, L., van Wetten, S., Baumann, S., Havermans, W., Hendrikse, A., Meijer, R., & Smeets, C. (2023). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. ROA External Reports NCO Factsheet No. 001
More information about this publicationNa drie jaar COVID-19 blijft ongelijkheid in leervertraging afnemen
Haelermans, C., van Vugt, L., van Wetten, S., Baumann, S., Havermans, W., Hendrikse, A., Meijer, R., & Smeets, C. (2023). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. ROA External Reports NCO Factsheet No. 002
More information about this publicationTechnische toelichting bij Factsheets 1 en 2 over leergroei voorjaar 2023
Haelermans, C., van Vugt, L., & Baumann, S. (2023). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. ROA External Reports
More information about this publicationNiet-cognitieve vaardigheden middelbare scholieren
van Vugt, L., Ronda, V., & Schils, T. (2023). Maastricht University. OML factsheets ROA External Reports https://www.educatieveagendalimburg.nl/bijdragen/kritisch-denken-en-probleemoplossend-vermogen
More information about this publicationNiet-cognitieve vaardigheden middelbare scholieren
van Vugt, L., Ronda, V., & Schils, T. (2023). Maastricht University. OML factsheets No. 2023-003ROA External Reports https://www.educatieveagendalimburg.nl/bijdragen/vindingrijkheid-en-nieuwsgierigheid
More information about this publicationOnderwijs aan het werk - 2023
van der Meer, M., Cörvers, F., & van der Aa, R. (2023). CAOP. ROA External Reports https://www.caop.nl/app/uploads/2019/04/OA-54-Onderwijs-aan-het-werk-2023.pdf
More information about this publicationTechnische toelichting bij Factsheets 1 t/m 4 Leergroei na twee jaar COVID-19-crisis (2022) - rectificatie mei 2023
Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S., Jacobs, M., & van Vugt, L. (2023). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. ROA External Reports
More information about this publicationIs artificial intelligence changing our future of work? Perceptions of affected workers
Fleck, L., Graus, E., & Klinger, M. (2022). ROA. ROA External Reports No. ai:conomics policybrief December 2022
More information about this publicationVerändert Künstliche Intelligenz die Zukunft unserer Arbeit? Wahrnehmungen von betroffenen Arbeitnehmer:innen
Fleck, L., Graus, E., & Klinger, M. (2022). ROA. ROA External Reports No. ai:conomics Kurzdossier December 2022
More information about this publication