Publications
All our publications from 2012 onwards can be downloaded on this page. It is possible to browse through our archive by using search terms like titles or authors, by selecting a type of publication or publication year or by a combining these options. All our publications from before 2012 are accessible via this page.
Click here for an overview of recent reports and factsheets
-
Niet-routinematige vaardigheden in hbo-profielen
Allen, J., Belfi, B., Fouarge, D., Holtrop, N., & Kozole, S. (2021). ROA. ROA Reports No. 003 https://doi.org/10.26481/umarep.2021003
More information about this publicationHandreiking voor scholen bij factsheets 5 t/m 7
Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., van Vugt, L., & van Wetten, S. (2021). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. ROA External Reports
More information about this publicationKwetsbare leerlingen nog steeds het hardst geraakt
Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Jacobs, M., Smeets, C., van Vugt, L., & van Wetten, S. (2021). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. ROA External Reports NCO Factsheet No. 6
More information about this publicationLeergroei deels hersteld, behalve bij begrijpend lezen
Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Jacobs, M., van Vugt, L., & van Wetten, S. (2021). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. ROA External Reports NCO Factsheet No. 5
More information about this publicationTechnische toelichting bij factsheets 5 t/m 7 over de gevolgen van een volledig jaar COVID-19-crisis
Haelermans, C., Jacobs, M., & van Vugt, L. (2021). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. ROA External Reports
More information about this publicationVertraging in leergroei verschilt tussen scholen
Haelermans, C., van der Velden, R., Aarts, B., Bijlsma, I., Jacobs, M., Smeets, C., van Vugt, L., & van Wetten, S. (2021). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. ROA External Reports NCO Factsheet No. 7
More information about this publicationZij-instroom po, vo en mbo
Bijman, D., Dekker, B., van Bergen, K., Kans, K., Waijers, N., Medendorp, L., Coenen, J., Lans, T., & Belfi, B. (2021). Regioplan / ECBO. ROA External Reports https://ecbo.nl/wp-content/uploads/sites/3/20069-Eindrapport-Zij-instroom-po-vo-mbo-Regioplan-18mei21.pdf
More information about this publicationDoes re-opening schools contribute to the spread of SARS-CoV-2?
Isphording, I. E., Lipfert, M., & Pestel, N. (2021). Does re-opening schools contribute to the spread of SARS-CoV-2? Evidence from staggered summer breaks in Germany. , , Article 104426. https://doi.org/10.1016/j.jpubeco.2021.104426
More information about this publicationHow are students selected for excellence programmes in the Netherlands?
Jacobs, M., Leest, B., Huijts, T., & Meng, C. (2021). How are students selected for excellence programmes in the Netherlands? An analysis of selection procedures using vignette data. , (1), 13-28. https://doi.org/10.1080/21568235.2020.1850314
More information about this publicationEmployers’ willingness to invest in the training of temporary workers: a discrete choice experiment
Poulissen, D., de Grip, A., Fouarge, D., & Künn, A. (2021). Maastricht University, Graduate School of Business and Economics. GSBE Research Memoranda No. 010 https://doi.org/10.26481/umagsb.2021010
More information about this publication