K. Wessling
Katarina Wessling leidt een junioronderzoeksgroep over regionale infrastructuur en beroepssegmentatie. Haar onderzoeksgroep is gevestigd bij het Federaal Instituut voor Beroepsonderwijs en -opleiding (BIBB) in Bonn en bij ROA.
Ze trad in 2017 in dienst bij ROA als postdoctoraal onderzoeker. Daarvoor behaalde ze in 2016 haar doctoraat in de sociologie aan de Universiteit van Tübingen.
Haar onderzoeksinteresses liggen op het gebied van de invloed van ruimtelijke en institutionele contexten op onderwijs- en arbeidsmarktresultaten, beroepskenmerken, enquêtemethodologie en kwantitatieve methoden.
Voor meer informatie zie: Katarina's BIBB profile & www.kwessling.net
Publicaties
- Cruz, Irene, Molina, Oscar, Paulauskaite, Elma, Tursa, Andrius, Recotillet, Isabelle, Schmidt, Tanja, Tomlinson, Mark & Katarina Weßling (2018). Indicators of labour market segmentation and policies to combat it. Expert report: European Foundation for the Improvement for Living and working Conditions (EUROFOUND).
- *Hillmert, Steffen, Hartung, Andreas & Katarina Weßling (2017). Dealing with space and place in standard survey data.Survey Research Methods. 11(3). p.267-287. Special Issue: Uses of Geographic Information Systems Tools in Survey Data Collection and Analysis. DOI: http://dx.doi.org/10.18148/srm/2017.v11i3.6729
- *Hillmert, Steffen, Hartung, Andreas & Katarina Weßling (2017). A Decomposition of Local Labor-Market Conditions and Their Relevance for Inequalities in Transitions to Vocational Training. European Sociological Review. 33(4). p. 534–550. DOI: 10.1093/esr/jcx057.
- Weßling, Katarina (2016). The influence of socio-spatial contexts on transitions from school to vocational and academic training in Germany. Dissertation. University of Tuebingen. DOI: 10.15496/publikation-15222.
- *Weßling, Katarina, Hartung, Andreas & Steffen Hillmert (2015). Spatial structure counts: The relevance of regional labour-market conditions for educational transitions to vocational training. Empirical Research in Vocational Education and Training. 7(12). DOI: 10.1186/s40461-015-0024-6.
- Weßling, Katarina & Alexandra Wicht (2015). Möglichkeiten der Nutzung regionaler Daten im Nationalen Bildungspanel (NEPS) – ein Überblick. NEPS Working Paper. No.54.
- *Hillmert, Steffen & Katarina Weßling (2014). Soziale Ungleichheit beim Zugang zu berufsqualifizierender Ausbildung – Das Zusammenspiel von sozioökonomischem Hintergrund, Migrationsstatus und schulischer Vorbildung. Sozialer Fortschritt. 63(4-5). p.72-82. DOI: 10.3790/sfo.63.4-5.72.
- Schöb, Anke, Haußmann, Michael, Gieck, Jochen, Schairer, Martin & Katarina Weßling (2012). Die Ergebnisse der Bürgerumfrage 2011 in der Gesamtschau. Statistik und Informationsmanagement, Themenheft 1/2012.
- Weßling, Katarina (2012). Private Internetnutzung in der Stuttgarter Bevölkerung – Ergebnisse der Bürgerumfrage 2011. Statistik und Informationsmanagement. Monatsheft 03/2012.
- Weßling, Katarina (2011). Ergebnisse der Stuttgarter Online-Jugendbefragung 2010/2011. Statistik und Informationsmanagement. Monatsheft 04/2011.