Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
Schoolverlaters in crisistijd:
Belfi, B., Allen, J., van Eldert, P., de Grip, A., Künn, A., Peeters, T., & Poulissen, D. (2018). ROA. ROA Reports No. 007 https://doi.org/10.26481/umarep.2018007
Meer informatie over deze publicatieSchoolverlaters tussen onderwijs en arbeidsmarkt 2017
Bles, P., & Meng, C. (2018). ROA. ROA Fact Sheets No. 011 https://doi.org/10.26481/umarof.2018011
Meer informatie over deze publicatieSociale Innovatie Monitor Limburg 2018
Stoffers, J., Kleefstra, A., Loffeld, R. J., Gerards, R., Hendriks, M., & de Grip, A. (2018). Lectoraat Employability, Zuyd Hogeschool, ROA, Maastricht University, LWV, Limburgse Werkgeversvereniging. ROA External Reports https://www.zuyd.nl/~/media/Files/Onderzoek/Kenniskring%20Employability/Sociale%20Innovatie%20Monitor%20Limburg%202018_klein_220518.pdf
Meer informatie over deze publicatieSorting in the Labor Market
Stolp, T. H. (2018). [Doctoral Thesis, Maastricht University]. ROA.
Meer informatie over deze publicatieTaken en vaardigheden op het werk
van den Berg, E., van Eldert, P., Fouarge, D., & ter Weel, B. (2018). ROA. ROA Reports No. 006 https://doi.org/10.26481/umarep.2018006
Meer informatie over deze publicatieThe consequences of academic dismissal for academic success
Cornelisz, I., van der Velden, R., de Wolf, I., & van Klaveren, C. (2018). Amsterdam Center for Learning Analytics. ACLA Working Paper Series No. 20181 http://acla.amsterdam/workingpapers-wp20181/
Meer informatie over deze publicatieThe effect of grade retention on secondary school performance: Evidence from a natural experiment
Ferreira Sequeda, M., Golsteyn, B., & Parra Cely, S. (2018). ROA. ROA Research Memoranda No. 003 https://doi.org/10.26481/umaror.2018003
Meer informatie over deze publicatieThe Impact of Peer Personality on Academic Achievement
Golsteyn, B., Non, A., & Zölitz, U. Z. (2018). (pp. 1-36). University of Zürich - Institute for Strategy and Business Economics (ISU). University of Zurich Working Paper Series No. 269 https://doi.org/10.2139/ssrn.3071696
Meer informatie over deze publicatieThe relationship between non-cognitive skills and retirement decisions
Montizaan, R., & Fouarge, D. (2018). (50 ed.) Netspar. Netspar Industry Series No. 50ROA External Reports https://www.netspar.nl/assets/uploads/P20180130_SP50_Montizaan.pdf
Meer informatie over deze publicatieTime Takes Us All? A Two Wave Study of Age and Time Effects on Sustainable Employability
Fleuren, B., van Amelsvoort, L., de Grip, A., Zijlstra, F. R. H., & Kant, I. (2018). Time Takes Us All? A Two Wave Study of Age and Time Effects on Sustainable Employability. In Academy of Management. https://doi.org/10.5465/AMBPP.2018.10807abstract
Meer informatie over deze publicatie