Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
Chinese university students’ intention to study abroad in times of Covid-19: the important role of student background characteristics
Yang, T., Bao, W., Belfi, B., & Haelermans, C. (2024). Chinese university students’ intention to study abroad in times of Covid-19: the important role of student background characteristics. , (6), 2445-2466. https://doi.org/10.1007/s10734-024-01226-w
Meer informatie over deze publicatieImmigration and Crime
Marie, O., & Pinotti, P. (2024). Immigration and Crime: An International Perspective. , (1), 181-200. https://doi.org/10.1257/jep.38.1.181
Meer informatie over deze publicatieLiberal Arts Graduates in the Labour Market
Kovačević, M., Dekker, T., & van der Velden, R. (2024). Liberal Arts Graduates in the Labour Market: A Comparative Study of Dutch University Colleges and Conventional Bachelor’s Programmes. , (8), 1911-1933. https://doi.org/10.1007/s11162-024-09813-7
Meer informatie over deze publicatieSkill Matters: Curriculum updates and Labor Market Outcomes
Zhu, Z., Fouarge, D., Belfi, B., & Somers, M. (2024). Skills2Capabilities. ROA External Reports https://www.skills2capabilities.eu/files/results/papers/Working_Paper_S2C_2024_mbo_paper_Task6.2.pdf
Meer informatie over deze publicatieTechnische toelichting 2de meting masterplan basisvaardigheden
van Vugt, L., Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S., Havermans, W., Ronda, S., & Smeets, C. (2024). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek.
Meer informatie over deze publicatieTechnische toelichting bij factsheets leergroei en covid-19 najaar 2024
van Vugt, L., Haelermans, C., Abbink, H., Baumann, S., Havermans, W., Hendrickx, S., Ronda, S., & Smeets, C. (2024). Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek.
Meer informatie over deze publicatieThe value of commuting time, flexibility, and job security:
Van Landeghem, B., Dohmen, T., Risa Hole , A., & Künn, A. (2024). The value of commuting time, flexibility, and job security: Evidence from current and recent jobseekers in Flanders. , , Article 102631. https://doi.org/10.1016/j.labeco.2024.102631
Meer informatie over deze publicatieOpinie: Er zijn wel oplossingen voor het zorgpersoneelstekort
van Merode, F., Groot, W., & Somers, M. (2024). Opinie: Er zijn wel oplossingen voor het zorgpersoneelstekort. Web publication/site, Zorgvisie. https://www.zorgvisie.nl/blog/opinie-er-zijn-wel-oplossingen-voor-het-zorgpersoneelstekort/
Meer informatie over deze publicatieInequality in pandemic effects on school track placement and the role of social and academic embeddedness
van de Werfhorst, H. G., Zwier , D., Geven , S., Bol, T., & Haelermans, C. (2024). Inequality in pandemic effects on school track placement and the role of social and academic embeddedness. , (1), Article 71. https://doi.org/10.1038/s41539-024-00283-1
Meer informatie over deze publicatieBruggen tussen school en thuis:
Bles, P., & de Wolf, I. (2024). Education Lab. ROA External Reports https://education-lab.nl/wp-content/uploads/2024/11/20241113-Rapport-Brugfunctionarissen-definitief.pdf
Meer informatie over deze publicatie