Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
Skill matching and outcomes
Fregin, M.-C. M. (2019). [Doctoral Thesis, Maastricht University]. ROA. https://doi.org/10.26481/dis.20191031mf
Meer informatie over deze publicatieSociale Innovatie Monitor Limburg 2019
Stoffers, J., Kleefstra, A., Wijnen-Amanchar, J., Gerards, R., Hendriks, M., & de Grip, A. (2019). Lectoraat Employability, Zuyd Hogeschool, ROA, Maastricht University, LWV, Limburgse Werkgeversvereniging. ROA External Reports https://www.zuyd.nl/binaries/content/assets/zuyd/over-zuyd/nieuws/2019/sociale-innovatie-monitor_juni-2019.pdf
Meer informatie over deze publicatieSpreiding van laaggeletterdheid
van der Velden, R. K. W., & Bijlsma, I. (2019). Stichting Lezen & Schrijven. ROA External Reports https://www.lezenenschrijven.nl/wat-doen-wij/oplossing-voor-je-vraagstuk/spreiding-van-laaggeletterdheid
Meer informatie over deze publicatieThe changing demand for skills in the Netherlands
Somers, M. A., Cabus, S. J., Groot, W., & Maassen van den Brink, H. (2019). House of Skills. House of Skills Working Paper Series No. 2 https://houseofskillsregioamsterdam.nl/wp-content/uploads/2019/10/3.TOENAME-EXTRA-PREMIE-LOON-OP-ANALYTISCHE-SKILLS-IN-PERIODE-VAN-16-JAAR.pdf
Meer informatie over deze publicatieThe Development of the PIAAC Background Questionnaires
Allen, J., van der Velden, R., Helmschrott, S., Martin, S., Massing, N., Rammstedt, B., Zabal, A., & von Davier, M. (2019). The Development of the PIAAC Background Questionnaires. In (pp. 1-46). OECD Publishing. https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/about/programmes/edu/piaac/technical-reports/cycle-1/PIAAC_Technical_Report_2019.pdf
Meer informatie over deze publicatieThe effect of a five-day intervention on STEM enrolment in vocational education and training: Evidence from the Netherlands
Somers, M. A., & Cabus, S. J. (2019). House of Skills. House of Skills Working Paper Series No. 5 https://houseofskillsregioamsterdam.nl/wp-content/uploads/2019/10/2.-Deelname-van-15-jarige-mannelijke-migrantenstudenten-aan-technische-beroepsopleidingen-neemt-to.pdf
Meer informatie over deze publicatieTime Equals Money?
Fleuren, B., de Grip, A., Kant, I., & Zijlstra, F. R. H. (2019). Time Equals Money? An RCT on the Effects of Four Types of Training Vouchers on Training Behavior. In Academy of Management. https://doi.org/10.5465/ambpp.2019.15040abstract
Meer informatie over deze publicatieTo reduce abortion incidence, do not restrict abortion supply. Reduce demand.
Levels, M. (2019). To reduce abortion incidence, do not restrict abortion supply. Reduce demand.. Web publication/site, Max-Planck-Institut fürWissenschaftgeschichte.
Meer informatie over deze publicatieVan ambitie naar praktijk
Lubberman, J., Cörvers, F., & Duysak, S. (2019). Regioplan. ROA External Reports
Meer informatie over deze publicatie