Overslaan en naar de inhoud gaan

Logo LerarenLab EducationLab NL

LerarenLab

Hoe maak je het lerarenberoep nog aantrekkelijker? En hoe zorg je ervoor dat er meer en betere leraren komen en blijven? Deze vragen staan centraal in ons LerarenLab. We werken er met leraren, schoolleiders en onderzoekers aan kansrijke…

lees meer

Informatieblad gegevensbescherming enquête steunmaatregelen voor inclusie

Doelstelling van het onderzoek

Het doel van dit wetenschappelijk onderzoek is te onderzoeken hoe verschillende factoren, waaronder beleidsmaatregelen zoals subsidies of proefplaatsingen, wervingsbeslissingen beïnvloeden voor mensen met een beperking en verschillende opleidingsachtergronden.

Het onderzoek wordt uitgevoerd door het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA), een onderzoeksinstituut van de Maastricht University School of Business and Economics.

Hoe gaan we te werk?

Het onderzoek bestaat uit een anonieme online vragenlijst via het Qualtrics-platform. De gegevens worden anoniem verzameld en veilig opgeslagen op een met een wachtwoord beveiligde schijf bij de Universiteit Maastricht (ROA). 

De geanonimiseerde dataset wordt uitsluitend gebruikt voor wetenschappelijk onderzoek en wordt niet gedeeld met derden. Er wordt geen koppeling gemaakt met andere gegevensbronnen en individuele deelnemers kunnen niet worden geïdentificeerd op basis van hun antwoorden.

Vertrouwelijkheid van informatie

De anonieme gegevens zijn alleen toegankelijk voor het onderzoeksteam van Maastricht University (ROA) en worden opgeslagen op een met wachtwoord beveiligde schijf. De onderzoeksgegevens worden veilig opgeslagen en bewaard voor een periode van 10 jaar, in overeenstemming met het onderzoeksbeleid van Maastricht University.

Mogelijke risico’s en ongemakken

Er zijn geen fysieke, juridische of economische risico's verbonden aan uw deelname aan het onderzoek.

Vrijwillige basis

Deelname aan het onderzoek is vrijwillig. Als u niet wilt deelnemen, hoeft u daarvoor geen reden te geven. Ook als u besluit om deel te nemen, kunt u op elk gewenst moment stoppen met het invullen van de vragenlijst. Wij zullen uw antwoorden dan niet gebruiken voor het onderzoek.

Uw vragen en rechten

Voor vragen over het onderzoek kunt u contact opnemen met het onderzoeksteam van Maastricht University (ROA) door een e-mail te sturen naar surveyresearch-roa@maastrichtuniversity.nl.

Als u algemene vragen heeft over uw rechten als deelnemer, kunt u hierover meer informatie vinden op https://www.maastrichtuniversity.nl/nl/over-de-um/algemene-privacyverklaring-um. Als u uw rechten als deelnemer wilt uitoefenen, neem dan contact op met het onderzoeksteam of gebruik deze link: https://www.maastrichtuniversity.nl/nl/over-de-um/algemene-privacyverklaring-um/jouw-rechten. U kunt ook een klacht indienen bij de Autoriteit Persoonsgegevens.

 

lees meer
schoolleaver

Schoolverlatersonderzoeken

Sinds de jaren negentig voert het Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt (ROA) onderzoek uit naar de overgang van school naar vervolgonderwijs en arbeidsmarkt. Deze onderzoeken zijn sinds 1996 geïntegreerd in het…

lees meer
piaac

PIAAC

Het programma voor de internationale beoordeling van competenties van volwassenen (PIAAC) is een initiatief van de OESO dat overheden helpt bij het beoordelen, monitoren en analyseren van het niveau en de verdeling van vaardigheden onder de…

lees meer
excellence higher education

Excellence in Higher Education

Dit project richt zich op excellentieprogramma’s in het hoger onderwijs in Nederland, zoals honoursonderwijs aan universiteiten. In vergelijking met andere Europese landen hebben excellentieprogramma’s in Nederland zich sterk ontwikkeld. Niet…

lees meer
Tasks and skills at the workplace

Taken en vaardigheden op de werkplek

In een productieproces leidt de uitvoering van taken tot output in de vorm van producten of diensten. Sommige taken worden door mensen uitgevoerd, terwijl andere taken door machines worden uitgevoerd. Menselijke taken, die zijn gebundeld in…

lees meer
NOLAI

Consortiumpartner in NOLAI (Nationaal OnderwijsLab AI)

NOLAI is het nationale onderwijslab AI voor het basis, voortgezet en speciaal onderwijs van Nederland, gefinancierd door het Nationaal Groeifonds. In tientallen projecten op scholen door heel Nederland ontwikkelen en onderzoeken we…

lees meer

Technequality

Technequality heeft tot doel ons inzicht te vergroten in het verband tussen de huidige technologische innovaties (robotisering, automatisering en digitalisering) en sociale ongelijkheden (inkomen, vaardigheden, onderwijs, welzijn en…

lees meer
flexibility

Flexibiliteit van onderwijssystemen en sociale ongelijkheid in onderwijsresultaten

Verschillende aspecten van de flexibiliteit van onderwijssystemen, zoals externe flexibiliteit (aanpassing aan het einde van een fase: stapelen van diploma’s) of interne flexibiliteit (aanpassing binnen een fase: omgaan met verkeerde…

lees meer
Eurograduate

Eurograduate

Het Eurograduate-project is een proefonderzoek onder afgestudeerden in 17 Europese landen, dat tot doel heeft de basis te leggen voor een duurzaam Europees onderzoek onder afgestudeerden. Dit is een boeiend initiatief om in kaart te brengen…

lees meer
Abonneer op