Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
Do feedback strategies improve students' learning gain?
Molin, F., Haelermans, C., Cabus, S., & Groot, W. (2021). Do feedback strategies improve students' learning gain? Results of a randomized experiment using polling technology in physics classrooms. , , Article 104339. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2021.104339
Meer informatie over deze publicatieManager risk preferences and firm training investments
Pfeifer, H., Caliendo, M., Cobb-Clark, D., A., U., & Wehner, C. (2021). Paper presented at 33rd Annual SASE Conference 2021, Köln, Germany. https://sase.confex.com/sase/2021/meetingapp.cgi/Paper/17970
Meer informatie over deze publicatieThe influence of adolescents’ romantic relationship on individual development
Honghao, J., Po, Y., & Tianyu, Y. (2021). The influence of adolescents’ romantic relationship on individual development: Evidence from China. , (3). https://doi.org/10.1177/22125868211070036
Meer informatie over deze publicatieAre general skills equally important for academic and vocational educated?
van der Velden, R., Bijlsma, I., Fregin, M.-C., & Levels, M. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium.
Meer informatie over deze publicatieAutomation job tasks and polarization
Somers, M. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium.
Meer informatie over deze publicatieExposure to automation risk in study choices and labor market outcomes
Künn, A. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium.
Meer informatie over deze publicatieOpinie: Geef nu de ontwikkeling van kinderen voorrang en laat de scholen open
Bol, T., Cornelisz, I., Denessen, E., Ehren, M., Elffers, L., van der Klaauw, B., Leseman, P., Jansen, M., Molenaar, I., Schils, T., van de Werfhorst, H., & de Wolf, I. (2021). Opinie: Geef nu de ontwikkeling van kinderen voorrang en laat de scholen open. https://www.volkskrant.nl/columns-opinie/opinie-geef-nu-de-ontwikkeling-van-kinderen-voorrang-en-laat-de-scholen-open~b47f8149/
Meer informatie over deze publicatieSchools, educations systems and the acquisition of skills relevant to the future of work
Bles, P. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium.
Meer informatie over deze publicatieSkills acquisition and learning environments in VET
Wessling, K. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium.
Meer informatie over deze publicatieSchools under mandatory testing can mitigate the spread of SARS-CoV-2
Isphording, I. E., Diederichs, M., van Ewijk, R., & Pestel, N. (2021). Maastricht University, Graduate School of Business and Economics. GSBE Research Memoranda No. 018 https://doi.org/10.26481/umagsb.2021018
Meer informatie over deze publicatie