Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-   Are general skills equally important for academic and vocational educated?van der Velden, R., Bijlsma, I., Fregin, M.-C., & Levels, M. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium. Meer informatie over deze publicatieAutomation job tasks and polarizationSomers, M. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium. Meer informatie over deze publicatieExposure to automation risk in study choices and labor market outcomesKünn, A. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium. Meer informatie over deze publicatieOpinie: Geef nu de ontwikkeling van kinderen voorrang en laat de scholen openBol, T., Cornelisz, I., Denessen, E., Ehren, M., Elffers, L., van der Klaauw, B., Leseman, P., Jansen, M., Molenaar, I., Schils, T., van de Werfhorst, H., & de Wolf, I. (2021). Opinie: Geef nu de ontwikkeling van kinderen voorrang en laat de scholen open. https://www.volkskrant.nl/columns-opinie/opinie-geef-nu-de-ontwikkeling-van-kinderen-voorrang-en-laat-de-scholen-open~b47f8149/ Meer informatie over deze publicatieSchools, educations systems and the acquisition of skills relevant to the future of workBles, P. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium. Meer informatie over deze publicatieSkills acquisition and learning environments in VETWessling, K. (2021). Paper presented at H2020 Technequality Conference, Brussels, Belgium. Meer informatie over deze publicatieSchools under mandatory testing can mitigate the spread of SARS-CoV-2Isphording, I. E., Diederichs, M., van Ewijk, R., & Pestel, N. (2021). Maastricht University, Graduate School of Business and Economics. GSBE Research Memoranda No. 018 https://doi.org/10.26481/umagsb.2021018 Meer informatie over deze publicatieSamenwerken met ouders van zorgleerlingenLeenders, H., de Jong, J., Monfrance, M., & Haelermans, C. (2021). Samenwerken met ouders van zorgleerlingen. , (6), 269-282. Meer informatie over deze publicatieSchools under mandatory testing can mitigate the spread of SARS-CoV-2Isphording, I. E., Diederichs, M., van Ewijk, R., & Pestel, N. (2021). ROA. ROA Research Memoranda No. 008 https://doi.org/10.26481/umaror.2021008 Meer informatie over deze publicatieSociale relaties op school - Middelbare scholieren in relatie met hun lerarenSchils, T., Monfrance, M., & Zuidema, S. (2021). Sociale relaties op school - Middelbare scholieren in relatie met hun leraren. Web publication/site, Educatieve Agenda Limburg. https://www.educatieveagendalimburg.nl/bijdragen/sociale-relaties-op-school-middelbare-scholieren-relatie-met-hun-leraren Meer informatie over deze publicatie
