Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
Afbakening arbeidsmarktgerichtheid niet-OCW erkende scholing voor STAP regeling
Künn, A., & Montizaan, R. (2021). ROA. ROA Reports No. 007 https://doi.org/10.26481/umarep.2021007
Meer informatie over deze publicatieA full year COVID-19 crisis with interrupted learning and two school closures: The effects on learning growth and inequality in primary education
Haelermans, C., Jacobs, M., van Vugt, L., Aarts, B., Abbink, H., Smeets, C., van der Velden, R., & van Wetten, S. (2021). ROA. ROA Research Memoranda No. 009 https://doi.org/10.26481/umaror.2021009
Meer informatie over deze publicatieSharp increase in inequality in education in times of the COVID-19-pandemic
Haelermans, C., Korthals, R., Jacobs, M., de Leeuw, S., Vermeulen, S., van Vugt, L., Aarts, B., Breuer, T., van der Velden, R., van Wetten, S., & de Wolf, I. (2021). ROA. ROA Research Memoranda No. 010 https://doi.org/10.26481/umaror.2021010
Meer informatie over deze publicatieEffecten van IOP op leergroei in het PO
Haelermans, C., Jacobs, M., & Meeter, M. (2021). Effecten van IOP op leergroei in het PO. Web publication/site, Learn! VU. https://www.researchinstitutelearn.nl/wp-content/uploads/2021/12/deelstudie_2_Factsheet_leerwinst-_IOP_LVS.pdf
Meer informatie over deze publicatieTechnische toelichting bij Factsheet effecten van inhaal- en ondersteuningsprogramma’s op leergroei in het PO
Haelermans, C., Jacobs, M., & Meeter, M. (2021). Technische toelichting bij Factsheet effecten van inhaal- en ondersteuningsprogramma’s op leergroei in het PO. Web publication/site, Learn! VU. https://www.researchinstitutelearn.nl/wp-content/uploads/2021/12/Technische-toelichting-Factsheet-IOP-LVS.pdf
Meer informatie over deze publicatieReference points and the tradeoff between risk and incentives
Dohmen, T., Non, A., & Stolp, T. (2021). Reference points and the tradeoff between risk and incentives. , , 813-831. https://doi.org/10.1016/j.jebo.2021.11.008
Meer informatie over deze publicatieCitizenship and education trajectories among children of immigrants
Labussière, M., Levels, M., & Vink, M. (2021). Citizenship and education trajectories among children of immigrants: A transition-oriented sequence analysis. , , Article 100433. https://doi.org/10.1016/j.alcr.2021.100433
Meer informatie over deze publicatieDo feedback strategies improve students' learning gain?
Molin, F., Haelermans, C., Cabus, S., & Groot, W. (2021). Do feedback strategies improve students' learning gain? Results of a randomized experiment using polling technology in physics classrooms. , , Article 104339. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2021.104339
Meer informatie over deze publicatieManager risk preferences and firm training investments
Pfeifer, H., Caliendo, M., Cobb-Clark, D., A., U., & Wehner, C. (2021). Paper presented at 33rd Annual SASE Conference 2021, Köln, Germany. https://sase.confex.com/sase/2021/meetingapp.cgi/Paper/17970
Meer informatie over deze publicatieThe influence of adolescents’ romantic relationship on individual development
Honghao, J., Po, Y., & Tianyu, Y. (2021). The influence of adolescents’ romantic relationship on individual development: Evidence from China. , (3). https://doi.org/10.1177/22125868211070036
Meer informatie over deze publicatie