Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
Education and ageing: human capital investments and ageing
de Grip, A., & Montizaan, R. (2023). Education and ageing: human capital investments and ageing. In D. E. Bloom, A. Sousa-Poza, & U. Sunde (Eds.), (1 ed., pp. 349-360). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003150398-22
Meer informatie over deze publicatieEmployment-Related Further Training in a Dynamic Labour Market
Anger, S., Heß, P., Janssen, S., & Leber, U. (2023). Employment-Related Further Training in a Dynamic Labour Market. In S. Weinert, G. J. Blossfeld, & H. P. Blossfeld (Eds.), (pp. 319-336). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-3-031-27007-9_14
Meer informatie over deze publicatiePrivate provision of teaching services
Camphuijsen, M. K., & Stolp, T. (2023). Private provision of teaching services: Exploring trends and developments in temporary teachers in the Netherlands. , (42), 44-62. https://doi.org/10.5944/reec.42.2023.34447
Meer informatie over deze publicatieStudying influences of socio-economic contexts and spatial effects on educational careers
Hillmert, S., Hartung, A., & Weßling, K. (2023). Studying influences of socio-economic contexts and spatial effects on educational careers. In S. Weinert, G. J. Blossfeld, & H.-P. Blossfeld (Eds.), (pp. 249-270). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-27007-9_11
Meer informatie over deze publicatieDoes it pay off to specialize? The interplay between educational specificity, level and cyclical sensitivity
Mattijssen, L., Pavlopoulos, D., & Smits, W. (2023). Does it pay off to specialize? The interplay between educational specificity, level and cyclical sensitivity. , , Article 102782. https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2022.102782
Meer informatie over deze publicatieA comparative analysis on the social determinants of COVID-19 vaccination coverage in fragile and conflict affected settings (FCS) and non- fragile and conflict affected settings
Pattanshetty, S., Pardesi, M., & Gudi, N. (2023). A comparative analysis on the social determinants of COVID-19 vaccination coverage in fragile and conflict affected settings (FCS) and non- fragile and conflict affected settings. , (1), 1-9. https://doi.org/10.34172/ijhpm.2022.6830
Meer informatie over deze publicatieAn exploration of trust, betrayal, & social identity
Polipciuc, M.-E. (2023). [Doctoral Thesis, Maastricht University]. ROA. https://doi.org/10.26481/dis.20231101mp
Meer informatie over deze publicatieDe invloed van schoolkenmerken, persoonskenmerken en arbeidsvoorwaarden op beroepsuitval en mobiliteit van jonge leraren in het primair onderwijs
Breuer, T., Vermeulen, S., & de Wolf, I. (2023). De invloed van schoolkenmerken, persoonskenmerken en arbeidsvoorwaarden op beroepsuitval en mobiliteit van jonge leraren in het primair onderwijs. In M. V. D. Meer , F. Cörvers , & R. V. D. AA (Eds.), (pp. 156-171). CAOP. https://www.caop.nl/app/uploads/2023/02/OA-54-onderwijs.pdf
Meer informatie over deze publicatieDifferent NEETs, different needs?
van Vugt, L. L. J. (2023). [Doctoral Thesis, Maastricht University]. ROA. https://doi.org/10.26481/dis.20230713lv
Meer informatie over deze publicatieEarly tracking and relative age effects in education
Somers, M., Janietz, C., van der Velden, R., & Korthals, R. (2023). 39-40. Paper presented at 8th Leuven Economics of Education Conference (LEER), Leuven, Belgium. https://feb.kuleuven.be/drc/LEER/map-leer-conference-2023/programme-leer-2023
Meer informatie over deze publicatie