Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
Make IT Work: The Labor Market Effects of Information Technology Retraining in the Netherlands
Vooren, M., Haelermans, C., Groot, W., & van den Brink, H. M. (2022). Make IT Work: The Labor Market Effects of Information Technology Retraining in the Netherlands. , (3), 323-342. https://doi.org/10.1007/s10645-022-09408-6
Meer informatie over deze publicatieScarred by Your Employer? The Effect of Employers’ Strategies on the Career Outcomes of Non-Standard Employment
Mattijssen, L., Pavlopoulos, D., & Smits, W. (2022). Scarred by Your Employer? The Effect of Employers’ Strategies on the Career Outcomes of Non-Standard Employment. , (3), 316-344. https://doi.org/10.1177/07308884221076383
Meer informatie over deze publicatieEarly career trajectories of first- and second-generation migrant graduates of professional university
Belfi, B., Allen, J., Jacobs, B., Levels, M., & van Oosterhout, K. (2022). Early career trajectories of first- and second-generation migrant graduates of professional university. , (10), 2415-2435. https://doi.org/10.1080/1369183X.2021.1935666
Meer informatie over deze publicatieAutomated app-based augmented reality cognitive behavioral therapy for spider phobia
Toffolo, M. B. J., Fehribach, J. R., van Klaveren, C., Cornelisz, I., van Straten, A., van Gelder, J.-L., & Donker, T. (2022). Automated app-based augmented reality cognitive behavioral therapy for spider phobia: Study protocol for a randomized controlled trial. , (7), 1-18. Article e0271175. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0271175
Meer informatie over deze publicatieKritisch en creatief denken van Limburgse basisscholieren
Ronda, V., Monfrance, M., Schils, T., & Zuidema, S. (2022). Maastricht University. ROA External Reports https://www.educatieveagendalimburg.nl/bijdragen/kritisch-en-creatief-denken-van-limburgse-basisscholieren
Meer informatie over deze publicatieUpdate arbeidsmarktprognoses 2026
Bakens, J., Abbink, H., & Retz, M. (2022). ROA. ROA Fact Sheets No. 003 https://doi.org/10.26481/umarof.2022003
Meer informatie over deze publicatieSelf-employment and motherhood
Theunissen, P., Künn, A., & Rybczynski, K. (2022). Self-employment and motherhood: Labor market outcomes of self-employment in early childhood years. In S. Taneja (Ed.), (1 ed., Vol. 2022). Academy of Management. https://doi.org/10.5465/ambpp.2022.229
Meer informatie over deze publicatieLosing prospective entitlement to unemployment benefits. Impact on educational attainment
Cockx, B., Declercq, K., & Dejemeppe, M. (2022). IZA. IZA Discussion Paper Series No. 15439 https://docs.iza.org/dp15439.pdf
Meer informatie over deze publicatieThis is a skills world
van der Velden, R. (2022). Maastricht University. ROA External Reports https://doi.org/10.26481/spe.20220630rv
Meer informatie over deze publicatieHbo’ers in coronatijd: een longitudinaal onderzoek naar de werk- en persoonlijke ervaringen van hbo-afgestudeerden
Allen, J., Belfi, B., & Huijgen, T. (2022). ROA. ROA Reports No. 002 https://doi.org/10.26481/umarep.2022002
Meer informatie over deze publicatie