Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
Disconnect To Reconnect
Vanluydt, E., van den Eijnden, R., Vonk, L., Putrik, P., van Amelsvoort, T., Delespaul, P., Levels, M., & Huijts, T. (2026). Disconnect To Reconnect: How Variations between Types of Smartphone Bans Influence Students' Well-being and Social Connectedness in Dutch Secondary Education. , (3), 551-569. https://doi.org/10.1007/s10964-025-02313-6
Meer informatie over deze publicatieOnline Buddies for Job Seekers: A Field Experiment
de Koning, B. K., Muller, P., Belot, M., Engels, Y., Fouarge, D., keer , M., Kircher, P., & Phlippen, S. (2026). IZA Discussion Paper Series No. 18437 https://docs.iza.org/dp18437.pdf
Meer informatie over deze publicatieInternational labor mobility
Cremonesi Giarola, J. V. (2026). [Doctoral Thesis, Maastricht University]. Maastricht University. https://doi.org/10.26481/dis.20260226jc
Meer informatie over deze publicatieLeren en ontwikkelen in de Metaalbewerking
Künn-Nelen, A., & Hendrickx, S. (2026). Maastricht University, Research Centre for Education and the Labour Market. ROA Reports No. 003 https://doi.org/10.26481/umarep.2026003
Meer informatie over deze publicatieSubsidy for the first hires and firm performance
Deng, H., Desiere, S., Cockx, B., & Bijnens, G. (2026). Maastricht University, Research Centre for Education and the Labour Market. ROA Research Memoranda No. 001 https://doi.org/10.26481/umaror.2026001
Meer informatie over deze publicatieFrom Brain Drain to Brain Regain: Mobilizing Global AI Talent Locally
Velasco, L., Levels, M., Ferres, J. L., & Eijkenboom, D. (2026). From Brain Drain to Brain Regain: Mobilizing Global AI Talent Locally. In A. Fitz-Gerald, V. Ganesh, M. Niazi, & M. Sacit Herdem (Eds.), (1 ed., pp. 91-104). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-032-05588-0_6
Meer informatie over deze publicatieThe impact of international classroom diversity on student performance: evidence from a Dutch University
Haelermans, C., Hendrikse, A., Smeets, C., & Bijsmans, P. (2026). The impact of international classroom diversity on student performance: evidence from a Dutch University. , 1-26. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10734-026-01644-y
Meer informatie over deze publicatieAdaptation under uncertainty
Yang, T. (2026). [Doctoral Thesis, Maastricht University]. Maastricht University. https://doi.org/10.26481/dis.20260210ty
Meer informatie over deze publicatieNieuw behaalde diploma’s dertigplussers blijft relatief laag
Künn-Nelen, A., & Bakens, J. (2026). Nieuw behaalde diploma’s dertigplussers blijft relatief laag. https://esb.nu/nieuw-behaalde-diplomas-dertigplussers-blijft-relatief-laag/
Meer informatie over deze publicatieHybrid human-AI coaching: experiences of coaches and agents in a customer service environment
Eijkenboom, D., Fregin, M.-C., de Grip, A., Horck, S., & Steens, S. (2026). Hybrid human-AI coaching: experiences of coaches and agents in a customer service environment. , (1), 154-172. https://doi.org/10.1080/17521882.2025.2588290
Meer informatie over deze publicatie