Publicaties
Al onze publicaties vanaf het jaar 2000 zijn via deze pagina toegankelijk. U kunt ons archief doorzoeken met behulp van zoektermen zoals titels of auteurs, door een type publicatie of publicatiejaar te selecteren, of door deze opties te combineren. Al onze publicaties van vóór 2000 zijn toegankelijk via deze pagina.
Klik hier voor een overzicht van recente rapporten en factsheets
-
From Low Emission Zone to academic track
Brehm, J., Pestel, N., Schaffner, S., & Schmitz, L. (2025). From Low Emission Zone to academic track: Environmental policy effects on educational achievement in elementary school. , , Article 103165. https://doi.org/10.1016/j.jeem.2025.103165
Meer informatie over deze publicatieVerwachtingen van basisscholieren over de middelbare school
Charpentier, J., van Vugt, L., & Monfrance, M. (2025). Universiteit Maastricht. OML factsheets No. OML2025-009 https://onderwijsmonitorlimburg.nl/wp-content/uploads/2025/06/20250611-POFS-verwachtingen_def.pdf
Meer informatie over deze publicatieVerwachtingen van middelbare scholieren
Charpentier, J., Monfrance, M., & van Vugt, L. (2025). Maastricht University. OML factsheets No. OML2025-010 https://onderwijsmonitorlimburg.nl/wp-content/uploads/2025/06/20250611-VOFS-verwachtingen_def.pdf
Meer informatie over deze publicatieDe vraag naar skills in beroepen die in de provincie Limburg belangrijk zijn voor het behalen van de energiedoelstellingen
Künn, A., & Steens, S. (2025). (pp. 1-21). ROA. ROA Fact Sheets No. 002 https://doi.org/10.26481/umarof.2025002
Meer informatie over deze publicatieAdvising Job Seekers in Occupations with Poor Prospects: A Field Experiment
Belot, M., de Koning, B., Fouarge, D., Kircher, P., Muller, P., & Phlippen, S. (2025). (pp. 1 - 71). IZA, Bonn. IZA Discussion Paper Series No. 17905 https://doi.org/10.2139/ssrn.5256568
Meer informatie over deze publicatieOngelijkheid tussen leerlingen neemt toe tijdens basisschooltijd
Claes, E., de Wolf, I., Golsteyn, B., & de Leeuw, S. (2025). Ongelijkheid tussen leerlingen neemt toe tijdens basisschooltijd. , (4848), 348-350. https://esb.nu/ongelijkheid-tussen-leerlingen-neemt-toe-tijdens-basisschooltijd/
Meer informatie over deze publicatieEffective remediation programs for vulnerable students to overcome learning loss
Jacobs, M., Haelermans, C., & Meeter, M. (2025). Effective remediation programs for vulnerable students to overcome learning loss. , (5), Article e0323352. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0323352
Meer informatie over deze publicatieDoes economic skills obsolescence increase older workers' absenteeism?
Messioui, A., de Grip, A., Sanders, J., & Smit, M. (2025). Does economic skills obsolescence increase older workers' absenteeism? , (3), 247-254. https://doi.org/10.5271/sjweh.4222
Meer informatie over deze publicatieNiet over grenzen, maar door grenzen heen: de student als structurele grensganger
Cörvers, F., Hooijen, I., & Mertens, P. (2025). Niet over grenzen, maar door grenzen heen: de student als structurele grensganger. , (71), 23-25.
Meer informatie over deze publicatieVoor jou en je kind!
Havermans, W., Smeets, C., & van Wetten, S. (2025). ROA. ROA Reports No. 005 https://doi.org/10.26481/umarep.2025005
Meer informatie over deze publicatie